Archives de l’auteur : Lauriane

Genially

Quelle découverte !!

» Genially est la plateforme pour créer tout type de contenus interactifs. Il peut être utilisé pour communiquer, pour enseigner ou pour captiver. Vous pouvez également créer des contenus enrichis qui favorisent la retenue et la viralité. » (selon leur propre site)

Sur le groupe Facebook Enseigner avec Genially, les propositions fleurissent, les aides se multiplient, surtout avec le confinement, qui nous incite à chercher des vecteurs de diffusion des cours. Il ne s’agit pas d’un site de gadgetisation de nos cours, ni de mise en jeu ; mais bien d’un support permettant de regrouper au même endroit une pluralité de documents sous diverses formes.

Comme à mon habitude, je me suis d’abord lancée dans des recherches avant de réellement construire quelque chose. Je vous livre Carte mentale Genially le schéma de mes recherches (pas sûre que ce soit vraiment utile pour tout le monde mais sait-on jamais 🙂 )

Genially permet aussi la construction d’escale games 100% numériques. Pour le moment, je ne me suis pas du tout intéressée à cet aspect. Je cherchais avant tout un moyen de pouvoir envoyer un seul support regroupant le nécessaire au chapitre. J’ai tout de même fini par m’emballer mais je reste dans l’utile et le pédagogique.

N’hésitez pas à consulter la rubrique aide de Genially sur

Mes premiers pas

Création d’un Genially

N’hésitez pas à nous rejoindre sur le groupe FB et partager vos réalisations.

Je vous livre ici mes productions

en EMC, sur les citoyennetés européenne et française

sur la guerre froide

sur la Résistance

sur la conjugaison

Cours à distance : 3e

2 réponses

cours à distance – histoire géo – 3e

Tout est réuni sur le site (ou l’application) Padlet (gratuit)

==> https://padlet.com/laulipop734/qa6shkm5i2z9

Tout est également ici sous forme de Pdf.

Les cours présents sur apprendreoualessai.com et les exercices présents sur learningapps.org seront également mis sur école directe en pdf.

lien de votre manuel numérique (gratuit) manuel Nathan

1. Pour me contacter

Poser la question en commentaire sur cette page internet : laisser les initiales de vos nom et prénom

Ou sur l’ENT

2. Semaine 1- Retour sur la méthode du développement construit

Cours – Rappels

Fichier pdf pour un rapide rappel du cours

=> le cours (fait en classe) Méthodologie-du-développement-construit

Exercice en histoire

Vous pouvez le faire autant de fois que vous voulez, sans note, que de l’entraînement. Les exercices sont corrigés au fur et à mesure.

Régimes totalitaires https://learningapps.org/watch?v=pfdfrj88320

Première Guerre Mondiale https://learningapps.org/watch?v=pq22q56zk20

Régimes totalitaires https://learningapps.org/watch?v=pdkswf7o520

Jour 2 – Retour sur la Seconde Guerre Mondiale : parcours d’une famille

Lire le document (attention, il est long) puis rédiger une fiche biographique de 15 lignes MAXIMUM

Parcours d’une famille

Semaine 2 : La France défaite et occupée

La FCC : S2- 1- FCC Histoire TH1 CH4 La France défaite et occupée

Les exercices

S2- 2- Exercice 1 élèves France défaite et occupée

S2- 2- Exercice 2 élèves France défaite et occupée

S2- 2- Exercice 3 élèves France défaite et occupée

S2- 2- Exercice 4a élèves France défaite et occupée faire itinéraire 2 (tableau 😉 )

S2- 2- Exercice 4b élèves France défaite et occupée faire itinéraire 2 (schéma … 😀 )

Le cours rédigé : S2- 3-Cours rédigé La France défaite et occupée

Le cours en schémas : S2- 4- Cours schémas La France défaite et occupée

La fiche de révisions en sketchnote : S2- 5- Fiche révisions Seconde Guerre Mondiale (sketchnote)

La fiche d’exercices type brevet : S2- 6- Exercice type brevet La France défaite et occupée

Semaine 4 et semaine 5 : la guerre froide

0- Instructions semaine 4 guerre froide

sur Genially (animations, vidéos…) : La guerre froide

ou EN PDF et sur Padlet : padlet 3e

1- docs La guerre froide

1b- tableau à remplir La guerre froide

2- docs Allemagne et Berlin

2b- tableau à remplir Allemagne et Berlin

0- Instructions semaine 5 guerre froide

FCC Histoire TH2 CH1

1- Berlin Allemagne Guerre Froide tableau correction

2- Cours rédigé texte à trous TH2 CH1

3- Cours rédigé TH2 CH1

4- Cours schéma guerre froide 3e

5- Fiche guerre froide 3e (chrono)

Exercices type brevet TH2 CH1

Semaine 6 : EMC citoyennetés

sur le net, sur genially Genially EMC

ou en pdf, les cours :

EMC 3e TH1 CH1 Principes, valeurs et symboles de la citoyenneté française

EMC 3e TH1 CH2 Etre citoyen français et européen

Cours à distance : 4e

18 réponses

cours à distance – français – 4e

1. Pour me contacter

Poser la question en commentaire sur cette page internet : laisser vos initiales nom et prénom

Ou sur l’ENT

2. Dictées du jour bonjour 🙂

Présentation

Loin des yeux, loin du coeur, dit le proverbe. Alors pour que la dictée et l’orthographe restent près de vous, voici quelques exercices. A faire quand vous le voulez. Ce sont les seuls exercices que je ne ferai pas moi même.

Dictées à écouter – Faciles

Ecoutez la dictée avec le petit lecteur SANS lire la correction en dessous

https://www.podcastfrancaisfacile.com/apprendre-le-francais/dictees-en-francais-fle

Dictée à écouter – Règles de grammaire

Ecouter la dictée et ensuite corriger phrase par phrase.

https://parlez-vous-french.com/dictee-en-francais/

Avec l’aide de quelqu’un pour dicter

Plein de dictées, des textes longs donc à couper. Il faut vous faire dicter le texte par quelqu’un d’autre, sans lire le texte auparavant.

https://www.ccdmd.qc.ca/fr/exercices_pdf/?id=37#

Dictées à fautes

Trouvez les fautes dans les textes

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-19427.php

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-32249.php

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-23123.php

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-4358.php

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-36028.php

https://www.francaisfacile.com/exercices/exercice-francais-2/exercice-francais-3016.php

3. Semaine 1- Voix active et voix passive

Cours – Rappels

Fichier pdf pour un rapide rappel du cours

http://www.apprendreoualessai.com/wp-content/uploads/2020/03/Rappels-cours-voix-passive.pdf

Exercices : voix active ou voix passive ?

Vous pouvez les faire autant de fois que vous voulez, sans note, que de l’entraînement. Les exercices sont corrigés au fur et à mesure.

Niveau 1 : https://learningapps.org/watch?v=pfmuftr7220

Niveau 2 : https://learningapps.org/watch?v=p42guj34c20

Exercices : Transformer d’une voix à l’autre

Vous pouvez les faire autant de fois que vous voulez, sans note, que de l’entraînement. Les exercices sont corrigés au fur et à mesure.

Niveau 1 : https://learningapps.org/watch?v=pt9ncajat20

Niveau 2 : https://learningapps.org/watch?v=pqfpiosqj20

Niveau 3 : https://learningapps.org/watch?v=p5w77hwa320

Exercice Bilan final

Vous pouvez les faire autant de fois que vous voulez, sans note, que de l’entraînement. Les exercices sont corrigés au fur et à mesure.

https://learningapps.org/watch?v=pkvtrn56520

Evaluation pour le 22

Une fois prêtes, vous pouvez passer l’évaluation. Attention, UN seul passage possible, la note finale ne peut être changée. Vous avez jusqu’au dimanche 22 mars 20 heures pour la faire.

https://forms.gle/duTzvR8pxQxVNWiB8

Semaine 2- EPI : la ville imaginaire

Travail à partir des document du manuel fleurs d’encre 5e – en ligne gratuitement

https://monespace-educ.fr/feuilleter/9782013953115

S2 – Séance 1 – Travail sur une image

(Manuel en ligne p 149)
1- Décrivez cette image (tout ce que vous voyez)
2- Que vous inspire cette image ?
3- Imaginez la raison pour laquelle les villes sont désormais volantes comme ça.

S2- Séance 2 – Travailler sur un texte ET une image

(manuel en ligne p152-153)
1- D’après le texte, comment et par qui Utopie a-t-elle été fondée ?
2- Décrivez a.la géographie de la ville b. l’organisation des villes. S’agit-il d’une ville réelle N Justifiez en citant le texte
3- Comment le tableau La Cité idéale est-il composé, organisé ? (c’est à dire le décrire,)
4- Comparez ce tableau et le texte (ce type de question est dans tous les sujets de brevet, il faut trouver des points communs et des différences entre les deux. toujours passer de l’un à l’autre. il y a TOUJOURS un lien)